شنبه ۹ آبان ۱۴۰۵ - ۱۲:۰۰

در نشست باشگاه کتابخوانی غنچه‌های اِستی؛

«گورناز»؛ روایت داستانی از خودباوری و مهارت‌های زندگی نوجوانان

تابخانه عمومی شهدای ابویسان

نشست نقد و بررسی رمان نوجوان «گورناز» نوشته نیلوفر نیک‌بنیاد، با حضور اعضای باشگاه کتابخوانی غنچه‌های اِستی و مربی‌گری زهرا قائمی، در کتابخانه عمومی شهدای ابویسان برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان خراسان رضوی، نشست نقد و بررسی رمان نوجوان «گورناز» نوشته نیلوفر نیک‌بنیاد، با محوریت تبیین مفاهیم اجتماعی و تربیتی و بررسی نقش ادبیات داستانی در تقویت مهارت‌های زندگی، با حضور اعضای باشگاه کتابخوانی غنچه‌های اِستی و مربی‌گری زهرا قائمی در کتابخانه عمومی شهدای ابویسان برگزار شد.  

در این نشست، اعضای باشگاه ضمن گفت‌وگو درباره داستان، شخصیت‌ها و رویدادهای کتاب، به بررسی مفاهیم اجتماعی و تربیتی آن پرداختند و با راهنمایی مربی، ارتباط پیام‌های داستان با موقعیت‌ها و تجربه‌های زندگی روزمره خود را مورد بحث قرار دادند.

«گورناز»؛ روایت داستانی از خودباوری و مهارت‌های زندگی نوجوانان

«گورناز»؛ روایت داستانی از خودباوری و مهارت‌های زندگی نوجوانان

زهرا قائمی؛ مربی باشگاه کتابخوانی غنچه‌های اِستی، با اشاره به نقش ادبیات داستانی در انتقال مفاهیم تربیتی و آموزش مهارت‌های زندگی به کودکان و نوجوانان، اظهار کرد: بهره‌گیری از شخصیت‌های حیوانی در داستان «گورناز» این فرصت را برای مخاطب نوجوان فراهم می‌کند تا بدون مواجهه مستقیم با نصیحت‌ها و آموزش‌های بزرگسالان، با چالش‌های زندگی آشنا شود و از تجربه شخصیت‌های داستان برای تصمیم‌گیری آگاهانه در موقعیت‌های مشابه بهره بگیرد.

«گورناز»؛ روایت داستانی از خودباوری و مهارت‌های زندگی نوجوانان

وی افزود: داستان‌هایی که مفاهیم اجتماعی و تربیتی را در قالب روایت و شخصیت‌پردازی ارائه می‌کنند، می‌توانند در شکل‌گیری نگرش کودکان و نوجوانان نسبت به خود و محیط پیرامونشان مؤثر باشند؛ زیرا مخاطب با شخصیت‌ها همراه می‌شود، پیامد انتخاب‌ها و رفتارهای آنان را مشاهده می‌کند و فرصت می‌یابد درباره شیوه‌های درست مواجهه با مسائل زندگی تأمل کند.

قائمی با اشاره به برخی از مفاهیم محوری این اثر، مراقبت از خود، تقویت اعتمادبه‌نفس، مهارت نه گفتن، انتخاب دوست مناسب، تشخیص موقعیت‌های نگران‌کننده و گفت‌وگو با والدین و افراد مورد اعتماد را از جمله موضوعاتی دانست که می‌توان از طریق این داستان با نوجوانان به بحث گذاشت.

مربی باشگاه کتابخوانی غنچه‌های اِستی همچنین بر اهمیت پرهیز از پنهان‌کردن مشکلات و ضرورت کمک‌گرفتن از والدین، مسئولان مدرسه و مشاوران در شرایط دشوار تأکید کرد و گفت: کتاب‌های داستانی می‌توانند بستری مناسب برای شکل‌گیری گفت‌وگوهای سازنده میان کودکان، نوجوانان و بزرگسالان فراهم کنند و زمینه بیان دغدغه‌ها و مسائل آنان را در فضایی امن و همراه با اعتماد افزایش دهند.

رمان نوجوان «گورناز» روایتگر ماجراهای گورخری نوجوان است که در جریان آشنایی با افراد جدید و مواجهه با موقعیت‌های گوناگون، با چالش‌هایی روبه‌رو می‌شود. نویسنده با استفاده از شخصیت‌های حیوانی و روایت داستانی، مفاهیمی همچون خودباوری، تصمیم‌گیری آگاهانه، برقراری ارتباط سالم و اهمیت حمایت خانواده و مدرسه را به مخاطب منتقل می‌کند.

«گورناز»؛ روایت داستانی از خودباوری و مهارت‌های زندگی نوجوانان

گفتنی است، این نشست در راستای ترویج فرهنگ مطالعه، تقویت مهارت‌های اجتماعی و بهره‌گیری از ظرفیت کتاب‌های داستانی در افزایش آگاهی و توانمندی کودکان و نوجوانان، در کتابخانه عمومی شهدای ابویسان برگزار شد.